Durch Lehren lernen wir.
Seneca
| Kollegiale Beratung in der Ausbildungsforschung |
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Im Zuge der Reformierung medizinischer Ausbildung gewinnen neue Lehr- und Prüfungskonzepte immer mehr an Bedeutung. Die Einführung neuer Konzepte ist zum Teil mit hohem materiellem und personellem Aufwand verbunden. Daher ist die wissenschaftliche Überprüfung der Wirksamkeit unbedingt notwendig. Fundierte Forschung erfordert jedoch methodische und statistische Kenntnisse.
Dabei werden nicht nur quantitative, sondern auch qualitative Ansätze der Forschung berücksichtigt. |